“校长。”　　校长“嗯”了一声，挥手把身前的光影散去，只留下三道光影。　　都是在牛头人攻势下坚持到现在到神域世界。　　校长：“第十一波的结果已经差不多了，你们班有两个人可能坚持下来。你觉得，这个歌剑晓值得全力培养吗？”　　正如当年赤红的一次实力测试就调动了所有的老师。如果想全力培养歌剑晓，校长也可以再做一次同样的事。　　调动十几位真神、几十个半神只为一个学生，动静不可谓不大。　　但在决定培养之前，校长需要再三考虑。因为有的人，只是靠宝可梦挂机，就能天生比别人强很多。　　而学校想要培养的，是真正需要学校帮助成长的，有能力的学生，而不是挂机的学生。　　闻言，隋琛道：　　“这点我可以保证。歌剑晓的世界好像很特殊，在两天前，他的神域世界里还没有出现过宝可梦...

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