“好了，人都到齐了，你可以开始了。”
校长环顾了一下教室，对我说道。
我心一横，不管了，眼睛一闭就是干！
“……”
我张嘴本想用尽我之前听课看来的东西卖力地站在台上滔滔不绝，可人一紧张，脑子就空了，说的是什么也都不知道了，只能靠着现场的氛围随机应变了。
二十分钟后，脑子被榨干的我，终于听到了自己嘴里说了一句“”。
讲完了，终于讲完了，我又活过来了！
此时讲台下面稀稀拉拉地响起掌声，我带着吃了一口屎的表情看向邓倩，她开心的冲着我笑，我也开心起来。
然后，校长留下了几个学术老师和市场推广部门的人，其他的人就都散开了。
我和邓倩离开教室。
“我今天第一次看你上课，你好厉害啊，这么短时间居然能噼里啪啦说一大堆，不愧是我们寝室最会学习的人，真棒。”
邓倩毫不脸红地夸得我害臊。
“哈哈，什么跟什么啊？跟其他老师相比，我跟厉害这个词就不沾边。你这嘴皮子确实适合做销售，也太能夸人了。”
“哎呀，夸你还不领情！”
“好好好，我错了。”
我跟邓倩正开心地聊着，刘晓从刚才我讲课的那间教室关门走出来，叫我进去。
邓倩挽着我的手偷偷掐了我一下，我用手拍拍她，让她别担心。
我走进教室，刘晓先开口，让我找位置坐下，然后，校长和其他几位跟刘晓和我点了一下头就出去了。
“刚才听了你讲的内容，我觉得有点无聊，没有什么互动，让人提不起兴趣。而且你的语音语调太平了，很容易让人想睡觉。你如果以这样的状态上课，我们是不敢交学生给你的。但毕竟我带了你这么一段时间，知道你也很努力，所以我也不会说过了双向选择期你没达到我们的要求就不需要了，而且现在确实我们也缺老师，想培养一批优秀的老师起来，不然当时你连面试都进不来，所以我也和校长她们商量了一下，你先在我们这儿当助教，多看看其他老师怎么上的课，自己多学习一下，过后我们再来看看你的情况。”
我听得垂头丧气，小心翼翼地插了一句嘴。
“请问助教是干什么的呢？”
刘晓听完我的话，眉头一皱，面带嫌弃地问我：“你去听了这么多场课，你没看见课堂上的助教老师要干什么吗？”
我不敢再搭话了，低下头继续听她说。
“你要有点眼力劲，不会的就大大方方地问，我们这儿每个老师你都可以去问，她们都很有耐心，你不要自己闷在那儿，最后什么事情都没解决。”
我听话点头。
“行，今天就这样吧，也快下班了，今天写一份字的反思，明天交给我。主要分析一下自己今天讲的不足的地方以及改善方法。”
我立马回答好的，刘晓点头，放我走了。
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